طفل سوري أصم يتغلب على مشكلة النطق بلغة الرسم
يستعد الطفل السوري سامح الشحف للمشاركة في معرض فني رغم إعاقته التي تتمثل في صمم جزئي وصعوبة في النطق، ليؤكد بذلك أن لغة الفن لا تقل أهمية عن الأبجدية في خلق التواصل الإنساني. وقال سامح (14 عاما) وهو من أبناء مدينة شهبا في محافظة السويداء: إن هذا المعرض هو ثالث مشاركاته وسبقه معرضان قدم فيهما لوحات متنوعة من الرسم الزيتي والرسم على القماش البالي. بحسب وكالة الأنباء السورية. وأضاف سامح أنه كان يتأمل الرسومات ويدقق فيها ويحاول تقليدها منذ صغره؛ حيث شجعه والده على ذلك، وخصص له غرفة ليرسم فيها، مشيرا إلى الدعم الذي لقيه في معهد الإعاقة السمعية بالسويداء، والاهتمام من مدرسيه، وتأمين ما يحتاجه من مستلزمات للرسم، وتشجيعه على صقل ملكته وتكوين تجربته الفنية الخاصة.
هيئة أبوظبي للثقافة والتراث تعمل على ترجمة الأدب الإماراتي للثقافة الكورية
يواصل وفد هيئة أبوظبي للثقافة والتراث جولته الأسبوع الحالي في جمهورية كوريا، حيث زار عدداً من المؤسسات الثقافية والأكاديمية في كوريا، وذلك بهدف تبادل الخبرات والاطلاع على الإنجازات الثقافية الكورية في حقول الأدب والثقافة والترجمة والتكنولوجيا وصناعة الكتاب، وبحث سبل التعاون الثقافي المشترك.واجتمع سعادة جمعة القبيسي نائب المدير العام في هيئة أبوظبي للثقافة والتراث لشؤون دار الكتب الوطنية، والدكتور علي بن تميم مدير مشروع كلمة للترجمة في الهيئة، مع الدكتور كو يونجإل نائب رئيس معهد الترجمة الأدبي بكوريا بدعوه من المؤسسة الكورية، حيث تمت مناقشة عدد من أمور التعاون منها مشاركة المعهد في معرض أبوظبي الدولي للكتاب، ترجمة كلاسيكيات الأدب الكوري إضافة للأدب الكوري المعاصر، وكذلك ترجمة الأدب الإماراتي إلى اللغة الكورية.وقد تأسس المعهد الأدبي الكوري بهدف ترجمة الأدب الكوري إلى اللغات الأخرى وإقامة ورش عمل ثقافية للأدباء الكوريين بمشاركة أدباء من ثقافات أخرى، ويعد المعهد من أهم معاهد الترجمة الأدبية في آسيا.
الأكثر تصفحاً...
استطلاع رأي
تابعنا على الفيس بوك
وعلى التويتر
-
RT @mzyoud: كفى بك عيبا أن يبدو لك من أخيك ما يخفي عليك من نفسه، أو تؤذي جليسك فيما لا يعنيك، أو تعيب شيئا وتأتي بمثله. http://y.ahoo.it ...
-
عواد ملهي العثمان: الجذور التاريخية للهجة قبيلة بني صخر http://t.co/KxcrOjBf
-
جامعة الإسراء تفوز في مسابقة مشاريع التخرج 2011م http://t.co/IkzY1niI
